Em um contexto marcado pela desigualdade de acesso a serviços de saúde especializados, Franco Douglas Lima Dias criou uma iniciativa que já transformou a rotina escolar de mais de 5 mil crianças e jovens da rede pública. O Projeto Visão em Dia, conduzido pelo Instituto Visão Conectada, leva exames oftalmológicos gratuitos diretamente às escolas municipais e estaduais da região do Alto Tietê, identificando problemas visuais que, sem aquela triagem, seguiriam sem diagnóstico por anos.
O programa opera com uma lógica direta: a equipe chega à escola com equipamentos adequados para triagens individualizadas, realiza os exames e entrega os óculos indicados no mesmo dia, sem custo para as famílias. Não há agendamento, não há deslocamento e não há etapas intermediárias que possam ser perdidas no caminho. Para crianças cujas famílias não têm condições de acessar uma consulta oftalmológica particular, aquele atendimento representa, muitas vezes, o primeiro contato com um serviço de saúde ocular especializado.
Desde o início das atividades, o programa já contemplou 18 unidades de ensino e distribuiu cerca de 2 mil óculos gratuitamente.
Por que o Alto Tietê foi o ponto de partida do programa?
Franco Douglas Lima Dias cresceu em Ferraz de Vasconcelos, município do Alto Tietê, e frequentou a rede pública sem diagnóstico visual por anos. Chegou à adolescência com quase dez graus de miopia, sem que ninguém ao redor tivesse identificado o problema, e desenvolveu ceratocone, doença degenerativa da córnea, por falta de acompanhamento precoce. A escolha de começar o programa naquela região não foi aleatória. Foi a decisão de quem conhece de dentro o sistema que o projeto se propõe a complementar.
As primeiras ações nas escolas de Ferraz de Vasconcelos confirmaram o que a experiência pessoal do idealizador já indicava: havia uma demanda represada por triagem visual que o sistema convencional não estava alcançando. Cada nova escola atendida revelou casos que não haviam sido identificados por nenhum serviço anterior.
Quais condições o programa já identificou nas escolas da região?
Além dos diagnósticos de miopia e astigmatismo, que representam a maior parte dos casos encontrados, o Projeto Visão em Dia identificou condições mais complexas ao longo de suas ações. Na APAE de Ferraz de Vasconcelos, dois alunos foram diagnosticados com ceratocone durante uma das visitas do programa. Nenhum deles tinha histórico oftalmológico anterior. Uma mãe presente na ação relatou que sequer sabia que o filho tinha miopia.
Na avaliação de Franco Douglas Lima Dias, a identificação de condições como o ceratocone em crianças ainda em idade escolar é o resultado mais significativo que o programa pode produzir. A doença, quando detectada precocemente, permite intervenções que freiam sua progressão. Quando o diagnóstico chega tarde, as opções de tratamento são mais limitadas e os danos podem ser permanentes.
Como o programa chegou às APAEs da região?
A expansão do Projeto Visão em Dia para a APAE de Ferraz de Vasconcelos foi uma extensão natural do crescimento do programa. As instituições especializadas atendem um público com barreiras de acesso ainda maiores do que as encontradas nas escolas regulares, e a demanda por triagem visual nesse ambiente era completamente invisível antes da chegada do Visão em Dia.
A diretora da APAE, Lara Benute, descreveu com clareza o que aquela visita representou: “Nossa APAE realmente precisa de ajuda. Todos os alunos que foram beneficiados não tinham condições financeiras para pagar uma consulta.” Na ação realizada, 18 óculos foram entregues a alunos após avaliações individualizadas conduzidas pela equipe do programa.
O que o Projeto Visão em Dia representa para a saúde ocular escolar no Alto Tietê?
O programa construiu, ao longo de mais de 5 mil atendimentos, uma presença concreta em uma região onde a triagem visual sistemática dentro das escolas públicas ainda não existe de forma institucionalizada. Cada ciclo de ações adiciona novas unidades ao alcance do programa e novos diagnósticos ao histórico de uma população que, sem o Visão em Dia, seguiria sem acesso a esse tipo de serviço.
Conforme expõe a trajetória do Instituto Visão Conectada, Franco Douglas Lima Dias mantém o objetivo de ampliar o programa para novas escolas e municípios. O que foi construído no Alto Tietê é, ao mesmo tempo, uma resposta a uma demanda local e uma demonstração do que é possível replicar em outras regiões com o mesmo perfil de necessidade.
Autor: Diego Rodríguez Velázquez
